今の壁紙 / 懲りずにまた課題うp



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       /      \
     / ─    ─.\  どうも、テスト期間中でどうも気分が乗らないしのぶです
    /   (●)  (●) \ 
    |     (__人__)     |  挫けましたが、なんとか乗り切っていこうと思います
    \. _ ` ⌒´    /  
    /   \       \
     |     \, -‐- 、-‐- 、
     |\     \.  (" ̄ .入
    |  \    "  ̄ ̄ ̄  )
    |  / \,,_______人
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    ヽ,____/;___\    \,,_ \,,__
              (______)___)




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    .(●)(● )   . |  いや、挫けたのかよ
     (__人__)      |
     .(`⌒ ´     |
     {         |
      {       . /
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      ノ     \
     /´        ヽ



現在のデスクトップの壁紙


Black_Lagoon4_convert_20120124230826.jpg


いやあレヴィはほんとかっけー・・・

こうテスト期間になると、睡眠不足も相まっていろいろなものを抱えがちですが、

そういうときにBLACK LAGOON見るとスカっとするよね!東京もいいけどロアナプラもいいよなww

3日位だけならロアナプラに行ってみたいと思うわ、たぶん2日目くらいに死ぬんだろうけど。

ちなみに僕のケータイのアドレスには、「トリトドン」と「ロアナプラ」が入ってます。それくらいこの作品は好きです。

広江さあああああん、頑張って復活してええええええ!



では課題行きましょう




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          /   _ノ  \
          |    ( ●)(●)
          |     (__人__)  
             |     ` ⌒´ノ  今回はどのような題材ですか?
              |         }
              ヽ        }
            ヽ、.,__ __ノ
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   /  ─    ─\    「英語」というものが存在することによって    
 /    (●) (●) \   一体どのようなメリット・デメリットが生まれているのか
 |       (__人__)    |    
 \     ` ⌒´   /      今回は否定側に立って論じてみました
,,.....イ.ヽヽ、___ ーーノ゙-、.
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    >   ヽ. ハ  |   ||



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             |     ` ⌒´ノ   この論文の自己評価はどうでしょうか
              |         }
              ヽ        }
            ヽ、.,__ __ノ
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    / \  /\ キリッ
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 /   ⌒(__人__)⌒ \    5段階だったら2くらいだと思います(ガチ
 |      |r┬-|    |    
  \     `ー'´   / 
,,.....イ.ヽヽ、___ ーーノ゙-、.
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    |  \/゙(__)\,|  i |
    >   ヽ. ハ  |   ||






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            ノ      ヽ
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           |   ( _●_)   ミ  チョヌン・クマクマ?
          彡、   |∪|  ノ      
   _, 、 -― ''"::l:::::::\ ヽノ,、.゙,i 、     
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 /    (●) (●) \   イムニダ
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,,.....イ.ヽヽ、___ ーーノ゙-、.
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Decreasing many languages and cultures by English

   English is used all over the world naturally, but is it used without any sacrifices? There are a lot of languages and cultures which disappeared because of a wide spread of English. With Japan at the head of the list, there are so many countries that set English as the second language to learn in the school. Even in Japan, a lot of words which are formed by “Katakana-English” exist and they are often used as usual, for example “Arubait” (part-time job), “cooler” (air conditioner) and “nighter” (night game). Because of its convenience, English as one language was spread all over the world and lots of people like to use it. However, because of the great population who study English, lots of languages were deleted by English, and many immigrants and natives are required to use English because of protecting their communities.

   First, lots of languages in the world were struck off or changed by the wide spread of English. English has become the only official language in lots of countries, for example Canada, Australia and the United States, because of its richness of vocabulary and usefulness in international communication. However, because of increasing the rate of using English, the original language at that place disappeared in some areas all over the world. It is said that more than 1 billion people speak some from English and three-quarters of the world’s mail is in English. (David 1) In addition, according to Salikoko Mufwene who is linguist, “Several linguists fear that within a century or so the total number of languages spoken around the world will be reduced from close 6,700 to around 200.” (Salikoko 1) It was not invaded by only English, but it is clear that these strong countries have invaded many areas and overwritten the original languages into their own languages. The local language is a part of local culture, so that not a few cultures have disappeared or changed by that strong language.

   Second, many immigrants and natives are needed to use English, because they have to retain their communities. Today, there are no countries which do not have a communication or association with other countries. Most of countries have a relationship with foreign countries to do trade, interchange and help each other. Every country has to have a way to communicate to other countries, so English as the international language is essential for communication. Moreover, the pressure which a number of countries have to study English increases in order to function in the new world order. David Rohde who is Chiristan Science Monitor said that for the people in many parts of the world who want to retain their culture, English is only a threat and some linguists regard this language as “linguicide.” (David 3) Because of the power of English is too strong, the nation must teach the English as compulsory education. In other words, the nation cannot survive in the future without English.

   However, the popularity of English is absolute and stable, and there is no one who believes that English is not necessary for the world. In Japan, the company whose office language is English is increasing rapidly; it suggests that English is indispensable for those companies to try to widen their sphere of activity to the world. While it is true, the spread of English by force beats out something important. Roland J.-L. Breton who is geolinguist and emeritus professor at the University of Paris Ⅷ argued that because of accepting the justification of the advance of English, people tend to forget the deep-rooted relationship between culture and communities, between social and economic mechanisms, and between individual freedom and political (Roland J. 1) It indicates that there is aspect which people often forget returning back to their own cultures by being taught English. If this aspect continues, people who learn English will be able to be as well as American.

   To sum up, the English does not affect good for protecting some important languages and cultures. By those who using English increasing, those who use their own languages decreasing is true. It is natural that if there is something prosperous, on the contrary, there must be something declining. Moreover, most of cultures in the world depend a language on the plenty parts of his country. As their own languages decreasing, their cultures must decrease. Finally, language has a compelling power in studying, so it cannot avoid studying it. The people on the earth have to rethink the acquaintances between us and English. (758words)


【Works Cited】

David, Rohde “As English Spreads, Speakers Morph it into World Tongue.” PBS 2003
http://www.pbs.org/speak/ahead/globalamerican/global

Salikoko, Murwene “Languages Don’t kill Languages; Speakers Do.”
University of Chicago Magazine Dec. 2000
http://magazine.uchicago.edu/0012/features/murwene.html

Roland J.-L. Breton “Can English be dethroned?” The UNESCO Courier Mar. 2000
http://www.unesco.org/courier/2000_04/uk/doss11.htm


3行でまとめると

英語強すぎワロタ
このままだとほかの言語・文化も廃れるべ?
英語との付き合い方を考えましょうよ

みたいな感じ=∀=) わかるかー!って感じだよね。


まず、自分の主張としては、

「英語ってのは世界的に使われていて、その力は絶対的である」
「でもそのような地位に至るまでに、いろいろなほかの言語や文化が犠牲になったはず」
「義務教育的に習わされてるし・・・そう考えると、やっぱ英語はちょい悪だよね。」

ってとこです。ちなみに僕は英語が大好きです。

それなのになんで否定側に立って考えたかというと、まあその時のノリが一番の原因なんですが

英語の弱点的なものも知っておいたほうがいいかなーと思っていたので。かなり苦しい論文だけどね

第1段落はイントロ。英語の影響力はいかに
第2段落は「英語とほかの言語」 いろいろ消えてるんですねこれが
第3段落は「英語とほかの文化」 言語が消えれば文化も消える
第4段落は「でもやっぱ英語すごくね?→すごいけどデメリットもたくさん」 たしかにしかし構文
第5段落はまとめ。


正直な話、謙遜とかじゃなく全然出来よくないので、単語数も最低750だし・・・(タイトル抜いたらジャスト750)

パクる価値があるかどうかは分かりませんが、もし自分の論文にお困りの時はぜひどうぞ


勝手に使っていいのよ★( ゚,_・・゚)




            / ̄ ̄\
           /   _ノ  \
             |    ( ●)(●)
            |     (__人__) 
          |     ` ⌒´ノ
          __|___       }
        /      \     }
       /  ─    ─\  ノ   ・・・・・。
     /    (●)  (●) \ヽ、 
     |       (__人__)    | _|_________
     \      ` ⌒´   ,/ | |             |
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 ̄ \__、("二) ̄ ̄ ̄l二二l二二  _|_|__|_





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            / ノ  \ \
             |  (●)(●) |  
            | U (__人__)  |  
 r、     r、.   |   ` ⌒´  |
 ヽヾ 三 |:l1__|___     }
  \>ヽ/ |/      \   }
   ヘ , l/ ─    ─ \_ノ、  
     /   (●)  (●)  \ ヽ 
     |  U   (__人__)     | _|_________
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| |  \>ヽ/ |` }          | |             |
| |   ヘ lノ `'ソ            |_|___________|
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木曜くらいにようやくポケモン解禁かな
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